الوصول إلى قمم جديدة

مهارات التدريس الايجابي.........Positive teaching skills.

إن تطبيق استراتيجيات تدريس إيجابية مثل التعزيز الإيجابي، والتواصل الفعّال، والتفهم الفائق لاحتياجات الطلاب يؤهل المعلم لتطوير علاقة قائمة على الثقة والاحترام المتبادل
للإطلاع علي المقال كاملاً
https://www.darel3lm.online/2025/06/positive-teaching-skills.html

الفهم الذاتي.......   Self-understanding

إن مفهوم الفهم الذاتي ليس مجرد تفكر سطحي، بل هو عملية عميقة تتطلب تحليلًا نقديًا للخبرات، القيم، والهوية الشخصية. كما أن الفهم الذاتي يُعتبر أساسيًا لتطوير الوعي الذاتي، الذي يُمكن الفرد من التعرف على مشاعره وأفكاره بطريقة تعزز من جودة حياته اليومية. تتناول هذه المقالة مجموعة من الأبعاد التي تُشكل الفهم الذاتي، بدءًا من السياقات الثقافية والاجتماعية التي تؤثر على إدراك الأفراد لأنفسهم، وصولاً إلى الأساليب التي يمكن من خلالها تعزيز هذا الفهم. في هذا الإطار، يُعتبر البحث في جوانب الفهم الذاتي خطوة حيوية نحو تحقيق التوازن النفسي والنمو الشخصي.

للإطلاع علي المقال كاملاً
https://www.darel3lm.online/2025/06/self-understanding.html

استراتيجية تدريس قائمة علي المعني الوجودي للحياة .....The existential meaning of life

تُعَدُّ مسألة البحث في المعنى الوجودي للحياة من القضايا الأساسية التي شغلت فكر الفلاسفة والمربين على حد سواء، حيث يرتبط هذا المعنى بمدى فهم الإنسان لقيمته الذاتية ومكانته في الكون. من هنا، تبرز أهمية استراتيجيات التعليم التي تستند إلى هذا المعنى 
للإطلاع علي المقال كاملاً  
https://www.darel3lm.online/2025/06/existential-meaning-of-life.html